2023年度第2回資格更新研修会のお知らせ（2023年 10月29日開催）

児童発達支援や放課後等デイサービス事業所の増加により、療育の裾野は著しく広がっている。その対象は年齢、障害種、認知や言語理解の発達水準、それらの不均衡さにおいて多様であり、同じ場所で同じ風景を見ていても、個々の発達水準が異なれば心に響くものも異なっている。

「子どもの立場に立つ」ことは、「子どものわかり方をわかる」ことなしには成立しない。心に響くコミュニケーションのためには、大人とは異なる個々の「わかり方をわかる」視点が必要になる。特に言語交流が難しい場合は、意思決定支援、すなわち、「理解できる形での情報提供」や「言葉に限らず様々な形で表出される意思を汲み取る」ことについて、専門的な知識の必要性が高い。本講義では、現場の直接支援者を念頭に、太田ステージの評価法や事例検討等の演習を含み、子どもの行動から認知発達やその不均衡さを読み取り、適切なコミュニケーション手段の選択や環境設定、行動障害の予防につなげる方法を、実践的に整理し、共有したい。