2013年 5月26日 「第1回資格更新研修会」 「ネットワーク研修会」 のご案内

発達臨床独自の研究を育むための研究交流を図り、臨床発達心理学の独自の領域と研究の質的向上をめざす。

発達臨床研究に携わる研究者と臨床家との交流を図り、臨床発達心理学研究の質的向上をめざす。研究者側からは、基礎研究を含めた最新の研究知見から、困難からの回復力などの発達論的解明や、神経心理学的解明、あるいは適応支援の新たな方法論の開拓、背景にある社会-環境的側面の解明など、広い範囲の発達臨床の課題を取りあげ，実践者との交流によってエビデンスを積み上げていく。また、臨床家側からは、現場での実践知を研究の俎上にあげていくための話題提供を行っていく。学会発表や論文執筆へのマイルストーンとして発表の場を活用してほしい。参加者は東京支部に限ることなく受入れ、研究を行なっている立場からの参加を原則とするが，研究への関心のある人びとの参加も受入れることとする。年2回の開催を検討している。

今回は、児童養護施設の施設心理士である藤岡孝雄氏（東京都石神井学園）に話題提供いただき、児童養護施設に入所している発達障害のある児童の支援事例について、関係機関との連携の在り方に焦点を当て、多職種間の効果的な連携について、参加者の皆様と一緒に考えていきたいと思う。

子育て発達支援NWでは、乳幼児期の支援に関わる会員同士の情報交換や意見交換など、学び合いの場として活動を行っている。参加者の所属は、乳幼児期の発達支援機関、保育園や幼稚園への巡回相談、保健センターの乳幼児健康診査、児童相談所、子ども家庭支援センターなどさまざまであり、乳幼児期の子育て・発達支援領域において、より質の高い支援を提供していくことをめざす。 地域の関係機関のネットワークを密にしていくこと、他の機関の新しい取り組みや最新の情報を得ること、などを通して、臨床発達心理士ならではの「子育て支援マップ情報(仮)」の作成も検討している。

今回は、高橋幸子氏（筑波大学附属大塚特別支援学校）より、子育て・発達支援のリソースの1つとして「特別支援学校における学齢前の支援」というテーマで話題提供いただき、就学前のお子さんの支援についてのディスカッションや「子育て支援マップ情報（仮）」につながる情報交換会などを予定している。

特別支援教育にかかわる会員同士の情報交換とネットワークづくりをめざしている。特別支援教育コーディネーターとして、コンサルテーションとして、学校にかかわる中で、「授業づくり、学級経営にどのように取り組むか」「校内支援、地域支援にどのように取り組むか」など、日々の取り組みについて参加者同士の情報交換をおこなっている。

お互いの実践を報告し合いながら、研修の場、参加者の交流の場にしたいと考えている。特別支援教育コーディネーターをしている教員はもちろん、今後コーディネーター的役割を担っていく教員、巡回相談に携わっている心理職の方の参加を歓迎する。

今回は、発達障害当事者として講演や執筆活動に取り組まれている片岡　聡　氏（NPO法人「東京都自閉症協会」役員）を講師にお迎えして、ご自身の経験をもとに発達障害者が抱える困難および周囲や社会の理解と支援のあり方について話していただく。